首先，最让我赞同的胡敏老师的教育理念，也是培训机构的通用理念，就是一定要体现助教的重要性。首先，从机构自身来看，面对日益激烈的竞争市场，要想始终立于不败之地，就必然要提升服务质量，由于语培机构各岗位的分工和工作性质不同，这个服务质量的提升主要依赖助教老师，助教老师主要的指责就是全程跟踪、辅导和沟通学员情况。举个例子，拿我之前的两年从业经验来说，我接过不少学习没有主动性，没有规划甚至不会自己在课下进行独立复习的学生，这样的学生如果没有助教老师的辅导和答疑解惑甚至是陪同复习的话，无论学了多少课程，也只能像黑瞎子掰苞米边学边忘，到最后什么也没剩下。所以这样的服务理念，是对学生负责和出成绩的过程，更是机构积攒口碑，做大做强的充分必要条件。一个企业能否走得长走得好，长远的领导方针是必要的，不能只想着眼前的蝇头小利而做一些不利于长远发展的事，格局真的挺重要的。

其次，从助教老师自身来看，做助教是一个非常好的沉淀过程，在这个过程中，助教老师可以不断的学习和积累，积攒自己的能量，为今后的厚积薄发打下坚实的基础，同时也能和学生建立良性沟通模式，并且提前熟悉教学方面的各项流程和原理。工作不光是赚钱，更是学习和提高，是我们在输出的过程中也在源源不断的汲取养分，而不是在工作了几年之后完全榨干，接下来是重复和机械。能有学习机会的这种工作才是值得我们去热爱的。

说到热爱，胡敏老师在第二章的第二讲里面分享了这样几个关键词，分别为热爱，用心以及勤奋。我想首先说说我理解的热爱的前提是什么。我认为就是，我所工作的企业，其价值观和公司运营的基本理念我是完全认同的，是我能够产生共鸣的。如果这个因素能满足，那么我就会热爱我所工作的企业，因为本身对教育就比较有热情，而且性格比较简单直接所以和学生在一起非常开心和轻松，所以就我自身来看，我对现在的工作是热爱的。

用心和勤奋，我认为是每一个教育工作者必须要做到的东西，是我们义不容辞的责任。

在第二章的第三节，胡老师分享了三个关键词，至爱，至诚和至拙。在这里，我对第三个关键词比较有感想。这里胡老师分享了他讲课之前所做的准备工作非常充分，对授课内容熟悉到完全可以倒背如流，这样的教育教学态度，是值得我们每个人去学习的。作为一个老师，最重要的就是教学水平和学术水平，但是这个水平不可能人人都高，那怎么办，勤能补拙，只要肯下功夫，一定会有大的进步。并且，老师对于自己所讲授知识非常熟练，也能让学生对这个老师充分的信任和尊重，形成良好的教学氛围和良好的口碑。