2019新航道青春校园行拉开帷幕：00后，我们来了！

4月11日晚18:30-20:00，在全国大学生“一带一路”协同发展行动中心和对外经济贸易大学团委的精心组织、支持下，新航道国际教育集团首席人力资源官杨明老师走进对外经济贸易大学，为到场近400名贸大的学子进行了一场“00后如何规划你的4年大学生活”大型公益讲座。新航道集团公关媒体部总监李纯老师和新航道北京学校副校长李景华老师也出席了此次活动。

新航道国际教育集团首席人力资源官杨明老师

 

杨明老师亲临现场为学子们解惑，给他们上了一堂别开生面的职业规划指导课，现场干货不断、生动有料，杨明老师真挚实用的分享和幽默亲切的风格，让同学们在欢乐的气氛中收获满满。

讲座伊始，杨明老师给大家分享了一组来自《2018年中国本科生就业报告》的数据：

这些真实数据，体现了现如今应届本科毕业生的就业情况，也反映出了一些当代大学生的就业现状和面临的严峻问题，需要我们重视并反思。

大三、大四的同学有很大一部分会在临近毕业选择读研，现场有不少同学已经有了读研的想法，并为此开始努力，还有一小部分同学计划出国留学， 于是杨明老师给大家分享了在国外找暑假工作实习SKR什么感觉。

对于去美国留学的同学来说，其实中国留学生在美国找到合适的实习工作并不容易。虽然他们已经过了雅思、托福、GRE等语言考试，但与本土学生相比，还是略有差异，所以就会遇到以下几个问题：

1、中国留学生很难找到合适的实习机会

2、本科生，学历不够高

3、工作机会少

4、没有人脉

5、非所学专业

6、工作签证紧缩

对于这些问题我们应该怎么做？杨明老师在现场分享了他女儿找工作的经历，他认为，理想应届毕业生的特质并不只是学习成绩好，还要明晰以下三点：

1、知道自己热爱什么和需要什么；

2、知道如何去争取；

3、永远问自己一个问题：假如明天我就要走出校园，我能从校园里带走什么？我是否能在社会生存下去？

如何解决这三个问题呢？杨明老师结合当代大学生就业的实际情况和严峻的形势，结合身边员工的成长故事，循循善诱，指导在场学子不断提高自己的职业性和专业性，给学生开启职业生涯规划之路。

有人说：“了解自己的长项，才能选准人生的职业方向；练好自己的长项，才能成就自己的事业。”所以杨明老师提出“3what”的方法来帮助同学们正视自己，找到自己的方向、达成自己的目标。

如何在大学期间找到”3个W“？

“学习是规划行动的前提。”

众所周知，学习是提升认知的理想方式。作为学生，学习是大家每天都在做的事，为什么提倡学习？因为学习能力决定你走多远，走多快。

在具体操作的方法中，杨明老师以新航道董事长兼CEO胡敏老师进行举例，一个在高校从事英语教学17年的教授，从创业时团队只有十几人，短短15年就让一家企业成为在出国留学领域数一数二的卓越教育集团，他付出了许多的辛勤汗水和努力。就像有人说的：“未来较好持久的优势就是有能力比你的竞争对手学习得更快。”

更令同学们惊喜的是，杨明老师还在讲座中披露了胡敏老师近三年的神秘阅读书单，在座的学子纷纷拿出手机拍照记录。细心的同学会发现，胡敏老师带领团队经营一家全国性教育集团，常年奔波于全国各地指导工作，也常常受邀到世界各地进行访问，公务繁忙显而易见。但胡敏老师还能保持一周一本精读书的频率、每天清晨雷打不动读书1.5小时的好习惯，他本人的理想和新航道的理想与坚持如饥似渴地学习密不可分！

杨明老师还引领同学们从《孙子兵法》中感悟大学四年的实操秘笈：

大一要做加法、大二要做减法、大三做乘法、大四做胜法，要做到知己、知彼、知未来、先胜后战。“先胜后战”是新思维的学习致胜之道，也是《孙子兵法》中军形篇“胜兵先胜而后求战，败兵先战而后求胜”思想的总结。首先做到充分准备，才可立于不败之地，努力学习掌握一切技能，只有这样才能抓住机会，从而实现自己的人生理想。

“王阳明知行合一思想，在职业规划中也是值得推崇的。”杨明老师说。

知行合一，是指客体顺应主体，知是指良知，行是指人的实践，知与行的合一，既不是以“知”来吞并“行”，认为“知”便是“行”，也不是以“行”来吞并“知”，认为“行”便是“知”。这是由明朝思想家、军事家和心学集大成者王阳明提炼而成的。

杨明老师以自身为例让大家更好地理解“知行合一”的重要性，他自嘲自己曾经也是“膀大腰圆”的中年“油腻男”，当意识到自己的身材对形象和健康都有严重的影响时，杨明老师也开始了减肥之旅。严格的饮食和运动结合的模式让杨明老师达到了今天这般的“魔鬼身材”，他传递给学生这样的理念：减肥和其他事物一样，往往方法很简单，然而是否按严格的标准去执行是关键。他用自身的经历诠释了“知行合一”的理念，现场的同学听过后，对他健康的生活方式和严格的自律精神颇为赞同，现场爆出热烈的掌声！

失败的人仅仅知道，成功的人却是能够做到。讲座的最后，杨明老师对广大学子寄予殷切的希望，希望他们做起而行之的行动者，当攻坚克难的奋斗者，在知行合一中主动担当作为，成为有学问、有才干的实干家。