议论文(Argument)是一种说理性文体，文章中由作者提出支持性理由和论据来论证自己的观点，常被用于劝说某人做出某种决定或采取某种措施。 根据定义可以看出，首先，议论文(Argument)并不等同于争论，其目标不是为了攻击对手或给读者留下深刻印象。事实上，议论文(Argument)这种文体的主要目标是针对热点话题进行探讨，并提供足够的理由来支持自己的观点。其次，议论文(Argument)主要是劝说性文体(Arguments are meant to be persuasive)，所以一篇文章通常包括主旨、理由、论据和结论这几个组成部分。(Arguments have claims，reasons，evidences and conclusions。)

　　写作文前，让我们先一起了解一下考试写作部分阅读材料的来源和出处。 官方的考试说明中对资料文本有详细的介绍。所选取的资料文本都是已发表在刊物上的、具有广泛的高端读者群的、具有挑战性的、话题范围多样的议论文(Argument)，即社论(Editorial)，文本长度大约为650～750词。

　　阅读材料所涉及的话题非常广泛，探讨的内容涵盖艺术、科学、民主、文化和政治等各个领域的观点、演说、争论、倾向和偏好等。 阅读材料不是简单的关于争议性话题的支持或反驳，而是关于复杂问题的细致入微的探讨。文章通常都使用了具有特色的论据、论证、风格与论证要素。

　　作文的考查方向由“说服技巧”转化为“分析技巧”。在写分析性作文时，考生需要在文章中给出主旨及主题句，并从考试给定的资料文本中选取论据来支持自己的分析，所以透彻阅读资料文本是写出一篇作文的“基石”。现在我们来介绍基本的阅读技巧。略读是一种快速了解文章信息的方式。我们不需要逐字逐句地读，而是利用有选择的阅读方式来跳过细节，把握文章大意。

　　对于作文的阅读材料，我们可以从以下几个方面进行略读： 1)跳过顶部的考试说明(Prompt)，略读底部的考试说明(Prompt) 考试说明(Prompt)位于阅读文章开头顶部和结尾底部的方框中。其中顶部的考试说明(Prompt)在每次考试中(除作者名字)是固定不变的;底部的考试说明(Prompt)基本不变，每次变化的只有一句总结作者行文目标的表述，我们可以找出并掌握这句话。 考生基本不需要在考试期间阅读考试说明，只需在备考期间找一个官方的固定版本，读懂并知道主要任务就可以了。