动词是用来表示主语做什么(即行为动词)，或表示主语是什么或怎么样(即状态动词)的词,动词可以按照含义和句法作用分为四类：行为动词(Notional Verbs)、系动词(Link Verbs)、助动词(Auxiliary Verbs)和情态动词(Modal Verbs)。英语动词有五种基本形式，即动词原形、第三人称单数(一般现在时)、过去式、过去分词和现在分词： 规则动词的变化形式如下： (1) 规则动词的第三人称单数变化① 一般情况下，直接在动词词尾+ s： help—helps get—gets take—takes play—plays ② 以s, x, sh, ch, o结尾的动词，在词尾+ es： guess—guesses fix—fixes finish—finishes teach—teaches go—goes do—does ③ 以辅音字母+ y 结尾的动词，先把y变为i，再加es： study—studies

    try—tries carry—carries worry—worries ④ 不规则动词(特殊情况)，如： have—has be—is (2) 规则动词的过去式和过去分词变化 ① 对于大部分动词，过去式和过去分词直接在词尾加-ed： work—worked—worked play—played—played want—wanted—wanted act—acted—acted

    ② 动词原形以(不发音的)-e结尾，过去式和过去分词在词尾加-d： live—lived—lived move—moved—moved taste—tasted—tasted hope—hoped—hoped ③ 动词原形以“辅元辅”结尾，过去式和过去分词要先双写词尾辅音字母，再加-ed(字母组合除外)： stop—stopped—stopped beg—begged—begged plan—planned—planned permit—permitted—permtted 注： 动词原形词尾以“元音+l，r”，并为重读音节时，双写l，r，再加-ed, 如：compelled，travelled，preferred， referred ④ 动词原形以辅音字母+y结尾的动词，过去式和过去分词要把-y变为-i 再加-ed： study—studied—studied copy—copied—copied cry—cried—cried carry—carried—carried 注： 动词原形以元音字母加y结尾的词，直接加-ed，如：play—played, enjoy— enjoyed (3) 规则动词的现在分词变化 ① 一般情况下，直接在动词词尾加+ing： work—workingsleep—sleeping buy—buying study—studying ② 以不发音的e结尾的动词，现在分词去e+ing： dance—dancing move—moving smoke-smoking write—writing ③ 重读闭音节，以一个元音+一个辅音结尾的动词，现在分词要双写这个辅音字母+ing： stop—stopping begin—beginning cut—cutting sit—sitting ④ 以ie结尾的动词，现在分词要变ie为y+ing： lie—lying tie—tying die—dying vie—vying