英语单词记忆一直是困扰许多初中同学的一大难题。其实，单词记忆本不是难题，只是许多初中同学都走入了记忆单词的误区——机械式的死记硬背。这样，非但没能达到有效记忆单词的目的，还极易在这个过程中对单词记忆产生厌倦感，从而减弱甚至丧失对英语学科的兴趣。但实际上，单词记忆十分有趣，只需要掌握正确的记忆方法。这里给大家介绍几种比较有效的方法。

　　复合记忆法即在记忆单词的过程中，尽可能调动自己的多个感觉器官参加记忆活动。也就是说，我们在记忆单词的时候，尽量要做到眼、耳、嘴、手并用——眼睛观察单词的构成，耳朵辨听单词的发音，嘴巴跟读所听到的发音，同时可用手指指着看到的单词(甚至是动手写下看到的单词)。

　　联想记忆法即在记忆单词的过程中，要注意观察单词与单词之间在形、音、义等方面的联系，在迅速记住新词的基础上，复习旧词，而且通过分析思考，使有限的单词知识转化为无限的理解新词的能力，从而熟悉单词的变化规律，更加系统，全面地记忆单词。

　　其实，在英语中这种构词法叫做派生法，就是在单词词根上添加前缀或后缀而构成新词的方法。而派生词在英语茫茫词海中要占到70%，因此，学好词根词缀不仅可以有效地记忆单词，而且可以帮助大家找到单词间的内在联系。英语中有很多前缀和后缀，在初级阶段学习到在记忆单词的过程中，把表面看似没有联系或联系不大的单词进行整理、归纳，然后根据个人的喜好，将其编成琅琅上口、概括性强的口诀。在有效的记忆一组单词的同时，也使得单词的记忆变得生动有趣。

　　总之，英语的学习方法是多种多样的，有效的单词记忆方法还有很多。希望同学们能够在运用这些方法的同时，有所创新，有所突破。但不管采用什么办法，都要记住：单词记忆绝非一朝一夕之功，