ALevel经济学拿满分概率过于小，但我们可以尽量避免失分，alevel补习，故此该如何做呢?

1、充分了解题意

获得题以后阅读题目充分了解其全部含意。一段文字可能包含两三个不同的关键点，可将其拆解开一个一个各自论述，最后总结。有的同学在做题的时候并没有充分理解题意，后边落下某一个关键信息致使最后得分比较低，这样的话能够避免落下关键信息，回答全面且有效。并且对于试题得出核心关键词要重点关注，见到某一个词能够想到其关连哪一部分相关知识，这时候就要同学们熟知教材。

2、见解逻辑比英语更重要

英语表达能力强显然相对于essay高分数有益，可是英语基础差也不用过于担心。ALevel经济essay更重要的还是考查学生对经济概念的理解，精确清楚地表述出自己的意见想法便可以。也正因如此，英语水平并没有那么强的学生们最好不要为了显示自己的英文而采用长句子或是一个句子包括好多个见解，非常容易思路模糊。经济写作时，学生们的“批判性思维”是检验成绩的重要依据之一。在日常学习中，不但必须掌握课堂上和书里的相关知识，还需要培养自己分析能力并且形成能够支撑论点的论据的能力。

3、分清主次详略得当

很多人在做题的时候喜欢在开头“大做文章”，但要知道Introduction的作用是概括文章主旨，并且占分不太高，不用写得太过复杂，要不然老师们看了又看还不清楚你写的核心是什么，低分不给你给谁。

第一步，分清楚全篇文章的主次，把重点放在analysis和evaluation上。下面以往年AQA考试局的一道真题为例，帮助学生梳理解题思路和角度。

EvaluatethepotentialimpactontheeconomicgrowthoftheUKeconomyifitweretoadoptthesingleEuropeancurrency.

看题目，大家首先先来寻找出其中的“关键词”——”evaluate”,“potentialimpact”,“economicgrowth”,“singleEuropeancurrency”。

第二步，分析一下他们的深层含义。

“Evaluate”:要求我们分析经济学问题时要懂得运用一种动态思维，比如说，在一定条件下，理论上应该会得到一种结论。但是考虑到现实问题的特殊性，我们需要考虑下，如果限定的条件变化了，结论又会产生什么样的变化。“Potentialimpact”:说到impact，尤其是学经济的同学，一定要用一种辩证思维去看问题。影响分好坏，所以我们相对于事物的双面都要进行分析。好处有哪些，伴随的坏处又有哪些，都是需要我们论述的。“economicgrowth”,“singleEuropeancurrency”:向同学们提示了这篇essay的核心知识点，所以同学们在下笔之前一定要从脑海里调用下可能会在essay中用到的知识点。梳理下零碎知识点之间的关系，从而安排下essay的结构。

分析完之后，第三步，根据上面的解读写出essay的大致框架。

◆ 谈谈singleEuropeancurrency对economicgrowthinUK的积极影响，分点论述，每个点单独占据一个段落。并且在每一段的论述后，结合下英国的实际国情，分析一下每点益处的作用程度到底有多大。这也体现了同学们对基础理论知识理解的深浅程度，也是essay中的一个增分点。

◆ 运用上述同样的思路对积极影响进行深刻分析。

◆ 综合前两部分的分析讨论对impact作一个总结，阐明到底是利大于弊还是弊大于利。

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