今天小编就为大家分享一下词汇积累的有效方法和需要避免的记忆误区，一起来看看吧，申请留学咨询机构备！

01单词记忆误区

误解一：词汇积累是单个词汇的叠加

词汇的积累需要上下文。在记忆单词的过程中，不要孤立地对待每个单词。如果你把一个单词和它的同义词、反义词、搭配、固定用法等分开记住，那只是记忆的两倍。

如果你只记住一个单词，它很可能会发生，你可以在单词书中知道它的意思，但你不能在阅读中记住它。

误区二：量变肯定会引起“质变”

积累词汇需要兴趣。虽然学生可能会背诵单词来参加托福考试，但语言学习应该基于兴趣，否则无论词汇的积累有多被动。

通过被动学习积累的词汇在记忆时不会有收获感。没有兴趣和情感的学习方法会影响单词记忆的效果。

02单词积累方法推荐推荐方法推荐

01自建词库

词汇的积累要方便分类整理，可以随时查阅，在这里与大家分享一种记录词汇的方法：

第一步：新建Excel文档，在同一文档中建立多表单，分为动词、名词、形容词、副词、介词、短语、专有名词等。

二步：以单词undermine为例，在词典中搜索单词，复制解释，粘贴到“动词”表单中。

第三步：找到更多的例句，帮助我们进一步熟悉单词的含义，同时选择一些例句，记录在Excel中。

02建立词汇语境

学生要积累的词汇不一定是生词，也可能是大家都知道意思却不知道具体/抽象用法的词汇。

那么，什么是“上下文”呢？事实上，帮助你理解一个单词和一个事件的场景就是上下文。场景是通过语言、文本或图片显示的故事情节或图片。上下文可以让我们意识到什么时候使用，以及如何使用这个单词，这对每个人的托福写作都更有帮助。

例如，undermine这个词，我们知道它有“削弱”的含义：

weaken(sth/sb)graduallyorinsidiously.

但有一天，我们遇到了这样一句话：

Badgershadunderminedthefoundationsofthechurch.

这时，我们可能会发现，undermine也有“挖洞”的含义，即makeahollowortunelbeneathsth，这时可以重点积累undermine的含义。

把单词放进「真实语境」在里面学习就是进入单词的生活，在具体场景中看到单词的真实面目，了解单词的真实人性化设计，从而给单词留下深刻印象，与单词成为熟悉的朋友。之后，无论这个词如何变装出现在阅读或听力中，都不会忘记。

03应用词汇

上面提到的两种方法只停留在记忆单词上。如果我们能在翻译和写作中使用单词，我们会对这个词印象更深刻。即使平时不做翻译，也不需要写英语，每天记日记的时候也可以尝试把当天积累的词汇串在一起，编一个小故事，尝试在应用词汇的过程中巩固对词汇的记忆。

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