任务反馈情况考生一定要记住完成作文要求的各项任务，遗漏了任何任务都会导致失分，从而影响文章的总体得分。例如，有些考生把Discuss both sides and give your opinion写成了只讨论一边的观点。遗漏任务还包括字数不足、表达不清楚、问题不明确、建议不及时等。同时，偏题或跑题也是很严重的问题，如有些学生把automobile看作mobile phones，这样写出来的文章就不知所云了。

　　所以，考生在审题的时候就要特别注意。另外，任务的反馈还包括段落的布局、分段是否合理、是否对观点进行充分的论证，还有论点是否深刻等。统一性指的是文章的前后照应，例如引言段表了态，结尾段就重申观点，相反，如果引言段没有表态，结尾段就表态。又如，论点要能论证观点，论据要围绕论点展开。连贯性则包括句子之间的连贯，论点之间的连贯和段落之间的连贯等，通常是通过有逻辑关系的连接词完成的。

　　词汇资源是考察考生词汇的多样化和对使用频率不高的词汇的把握，从考生词汇的宽度和深度进行评判。多样化主要是同义词的互换，特别要指出的是，同义词的互换并不是简单的一个词跟另一个词的替换，可以通过单词、词组、甚至从句进行。词的深度主要是评估考生对少用的词汇是否能正确把握使用。如“有害的”，一般考生会用harmful，但damaging或detrimental就更有深度了，甚至还可以用到动词impair。

　　语法应用范围和准确率 句式的变化要做到多样化。高分的文章，通常以长句为主，辅以短句。例如，7分的文章里面，除了要有6分的复杂结构，还要求做到并列句、综合句、强调句、倒装句、虚拟语气、双重否定句、比较句式，甚至标点符号的使用等。同时，正确使用被动语态也很重要，尤其是一些高分的被动时态语态。如现在完成时被动、现在进行时的被动等。